Gestión de Programas de Integración Escolar (PIE) para el desarrollo de una Escuela Inclusiva

La educación inclusiva se concibe como un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de una mayor participación en el aprendizaje y reducir la exclusión dentro y fuera del sistema educativo.
Inclusión supone reconocer la legitimidad de las diferencias de to-das las personas, asumiendo esta diversidad como un valor que enriquece el contexto educativo. La verdadera inclusión implica hacer compatible en nuestras comunidades educativas el derecho a la diferencia con el derecho a la igualdad, promoviendo el trato equitativo de todos los estudiantes.

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Descripción

OBJETIVO GENERAL

Aplicar estrategias educativas desde la mirada de la gestión inclusiva para responder a la diversidad.

Modalidad

100% e-learning (Aula Vitual disponible 24×7)

Requisitos​

Ninguno

Incluye

Certificado

Contenido

Módulo 1: Marco normativo que regula la inclusión en la escuela.

Módulo 2: La escuela inclusiva.

Módulo 3: Desarrollando prácticas inclusivas dentro del PIE.

Módulo 4: Planificación estraté-gica según los criterios de inclu-sión educativa.

Para saber más sobre el Curso Escríbenos mediante el siguiente Formulario: